پرہجوم نصاب کی وجہ سے طلباء کو بنیادی صلاحیتوں پر ناکافی مہارت حاصل ہے۔ بارہ سالہ نصاب صرف دس سالوں میں دیا جا رہا ہے۔ تدریسی وقت کی کمی دس طالب علم کی بنیادی صلاحیتوں میں ناکافی مہارت سے ظاہر ہوتی ہے۔
K-12 کا مقصد کیا ہے اور طلبہ بہترین طریقے سے کیسے سیکھتے ہیں؟
K سے 12 بنیادی تعلیم کے پروگرام کا مقصد ایک فعال بنیادی تعلیمی نظام تشکیل دینا ہے جو پیداواری اور ذمہ دار شہری پیدا کرے گا جو زندگی کی طویل تعلیم اور ملازمت دونوں کے لیے ضروری صلاحیتوں اور مہارتوں سے لیس ہوں۔
K-12 طلباء کو کیسے متاثر کرتا ہے؟
مثبت نقطہ نظر پر، K سے 12 تمام طلباء کے لیے جامع تعلیم فراہم کرے گا۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ طلباء مواصلات اور سماجی مہارتوں کو بہتر بنائیں گے، ہم مرتبہ کے مثبت تعامل اور بہت سے تعلیمی نتائج میں اضافہ کریں گے۔ مزید برآں، طلباء مزید علم اور تجربہ حاصل کریں گے جو مستقبل میں ضروری ہوگا۔
کیا k12 اچھا ہے یا برا؟
K-12 پروگرام اب بھی فائدہ مند ہے کیونکہ یہ تعلیم کا بہتر معیار فراہم کرتا ہے۔ پرانے نصاب کے برعکس، K-12 پروگرام ملک میں زیادہ توجہ مرکوز اور بہتر تعلیمی نظام پیش کرتا ہے۔
کیا K-12 نصاب طلباء کی مدد کرتا ہے؟
عالمی ملازمت کے بازار میں مہارت کی اہلیت۔ K-12 سسٹم کا مقصد فلپائنی طلباء کی ریاضی، سائنسی، اور لسانی قابلیت کو بہتر بنانا ہے۔ نئے نصاب کے ساتھ، DepEd نے ٹریک کے ذریعے اعلیٰ معیار کی تعلیم فراہم کرنے کا وعدہ کیا۔ ہر ٹریک طالب علموں کو ایک فیلڈ میں مہارت حاصل کرنے اور اپنی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے کافی وقت دے گا۔
K 12 طلباء کو کیسے متاثر کرتا ہے؟
K تا 12 ریاضی کی تعلیم کے دو اہم مقاصد کیا ہیں؟
ریاضی کی تعلیم کے تصوراتی ڈھانچے کی حمایت کے لیے، K تا 12 ریاضی کے نصاب کے نفاذ میں بنیادی تعلیم میں ریاضی کے دو اہداف وضع کیے گئے۔ ان دو مقاصد میں تنقیدی سوچ اور مسئلہ حل کرنا شامل ہے۔
K-12 کالج کے نصاب کو کیسے متاثر کرے گا؟
K سے 12 کالج کے نصاب کو کیسے متاثر کرے گا؟ کالج جنرل ایجوکیشن کے نصاب میں کم یونٹ ہوں گے۔ بنیادی تعلیم میں شامل مضامین کو کالج کے جنرل ایجوکیشن کے نصاب سے نکال دیا جائے گا۔ جی ای کے نئے نصاب کی تفصیلات CHED میمورنڈم آرڈر نمبر میں مل سکتی ہیں۔
K سے 12 کے نصاب کی نمایاں خصوصیات کیا ہیں؟
K-12 بنیادی تعلیمی پروگرام کی چھ کلیدی خصوصیات
- ابتدائی بچپن کی تعلیم کو مضبوط بنانا۔
- نصاب کو سیکھنے والوں کے لیے متعلقہ بنانا۔
- عمارت سازی کی مہارت۔
- متحد اور ہموار تعلیم کو یقینی بنانا۔
- مستقبل کے لیے تیار کرنا۔
- مکمل طور پر ترقی یافتہ فلپائنی کی پرورش۔
K12 طلباء کی مدد کیسے کر سکتا ہے؟
K to 12 پروگرام دوسرے ممالک میں فلپائنی گریجویٹس اور پیشہ ور افراد کی باہمی شناخت کو تیز کرکے عالمی قابلیت کو فروغ دیتا ہے۔ نیا نصاب طلباء کو تین ٹریکس میں سے انتخاب کرنے کی اجازت دیتا ہے جو کہ اکیڈمک، ٹیکنیکل-ووکیشنل-لیویلی ہوڈ، اور سپورٹس اینڈ آرٹس اسٹرینڈ ہیں۔
ریاضی سیکھنے اور سکھانے کے دو اہم مقاصد کیا ہیں؟
ریاضی کی تعلیم اور سیکھنے کا مقصد طلباء کی حوصلہ افزائی اور اس کے قابل بنانا ہے کہ: یہ تسلیم کریں کہ ریاضی ہمارے ارد گرد کی دنیا میں پھیلی ہوئی ہے۔ ریاضی کی افادیت، طاقت اور خوبصورتی کی تعریف کریں۔ ریاضی سے لطف اندوز ہوں اور مسائل کو حل کرتے وقت صبر اور استقامت پیدا کریں۔
بنیادی تعلیم میں ریاضی کے مقاصد کیا ہیں؟
ریاضی (بنیادی تعلیم) بنیادی تعلیمی سطحوں، K-10 میں ریاضی کے جڑواں اہداف تنقیدی سوچ اور مسائل کا حل ہیں۔
نصاب کی نمایاں خصوصیات کیا ہیں؟
اچھے نصاب کی خصوصیات
- اچھے نصاب کی خصوصیات کیا ہیں؟
- نصاب مسلسل تیار ہو رہا ہے۔
- نصاب لوگوں کی ضروریات پر مبنی ہے۔
- نصاب کا تصور جمہوری طریقے سے کیا گیا ہے۔
- نصاب ایک طویل المدتی کوشش کا نتیجہ ہے۔
- نصاب تفصیلات کا ایک کمپلیکس ہے۔
سینئر ہائی اسکول کے کیا فوائد ہیں؟
یہاں کچھ فوائد ہیں جو طلباء نصاب سے حاصل کر سکتے ہیں:
- ترتیری تعلیم کے لیے تیاری۔
- افرادی قوت میں شامل ہونے کی تیاری۔
- K سے 12 تک ایک لرنر سینٹرڈ نصاب ہے۔
- K سے 12 فائدہ مند روزگار اور کاروبار کو فروغ دیتا ہے۔
- سماجی بنانے کا طریقہ سیکھیں۔
- احترام سکھاتا ہے۔
- ماسٹر بنیادی ہنر۔
آپ K-12 نصاب کے بارے میں کیا کہہ سکتے ہیں؟
K to 12 پروگرام کنڈرگارٹن اور 12 سال کی بنیادی تعلیم (چھ سال پرائمری تعلیم کے، چار سال جونیئر ہائی اسکول، اور دو سال سینئر ہائی اسکول [SHS]) کا احاطہ کرتا ہے تاکہ تصورات اور مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے کے لیے کافی وقت فراہم کیا جا سکے۔ تاحیات سیکھنے والے، اور ترتیری تعلیم کے لیے گریجویٹ تیار کریں۔
بنیادی تعلیم کے نصاب اور K سے 12 میں کیا فرق ہے؟
ہائی اسکول میں دو سال کے علاوہ، کنڈرگارٹن کا ایک سال اب بنیادی تعلیم کا حصہ بن گیا ہے۔ K سے 12 بنیادی تعلیم کا نصاب طلباء کو زندگی کی مہارتوں کے ساتھ تیار کرے گا جو وہ اسکول کے دوران حاصل کرتے ہیں۔ ایک متعلم پر مبنی نصاب کے طور پر، K سے 12 سیکھنے والوں کی نوعیت اور ضروریات پر غور کرتا ہے۔